成就

衍慈法師


成就不單靠天才,它主要來自於勤奮學習,如有天才,不肯勤奮,便會漸漸落後,最後也會變成一事無成。有間公司,經理是一位博士畢業生小王,供銷科有位小李,學歷只有高中程度,有些事情,常要去請教經理小王,小王亦樂意教導他。過了一段時期,小李漸漸沒有去請教小王了。這是什麼原因呢?小王作為公司的經理,是個紅人,整天忙著應酬,知識沒有上進。至於小李,他勤奮好學,學問慢慢超越了小王。三年之後,小李被公司提升為經理,小王很高興,以為自己也會被提升,而去見董事長,可是他的知識跟不上公司要求,不單是沒有升職,經理一職反而被罷免了。

人要勤奮學習,從不斷的學習實踐,才能不斷進步,比一般人會更早表現出才能。然而,在物質條件比以往優越的今天,資訊發達也改變了人們的學習方式,通過互聯網,知識實在來得容易,可以輕鬆地看得更遠,一切變得順理成章,令人缺乏了奮鬥和勤勞,這個成就之主要因素,也被人淡忘了。翻開厚厚的人類歷史,那些獲得非凡成就的人,古今中外許多有成就者,他們往往把勤奮不懈融合於自己的生活方式,把勤勉作為自己的座右銘,這樣去奮鬥成就人生。
愛因斯坦中學成績並不好,考了兩次大學才被錄取,學習成績也不出眾,畢業後有很長時間找不到工作,後來在瑞士伯爾尼專利局當了七年職員,就是在這七年裡,愛因斯坦在艱苦的條件下工作,並利用業餘時間,研究相對論。發明家愛迪生家境貧苦,只上了三個月學,成績很差。但他肯努力自學,對自己不懂的問題,總是以堅強的意志和毅力去刻苦鑽研。為了研製燈泡和燈絲,他摘寫了四萬頁資料,試驗過一千六百多種礦物和六千多種植物。由於他每天工作十幾個小時,比一般人的工作時間長得多,相當於延長了自己的生命,所以當他七十九歲時,他宣稱自己已經是個一百二十五歲的人了。所以任何人只要付出與他們同樣的艱苦努力,都會獲得一定的才能,都能對世界作出貢獻。

二十年前,我於福建佛學院曾寫了一篇日記:「今天九月七日星期五,政治課,劉老師讀報紙(九月四日人民日報),講述河南的錢宗仁同志所受到的遭遇,因為出身富農的關係,直接影響了他的入學,尤其是當地的書記和工會主席,對他污蔑,還把政治帽子往他頭上扣,可是他並不灰心,就算在牢獄中,亦專心致志地學習,用無比的定力,堅持下去,學習文學及寫作,在這樣的生活中,抽暇完成大學的課程。四人幫下臺後,他爭取考讀研究生,但因超齡 (時年37歲)而落空,故轉而學做木工,24個月後,經宣傳部同學設法介紹,才能到大學當教授。」一個有成就的人,多是吃盡苦中苦,才能做到人上人,這不就是佛教所說的因果規律嗎?

所講勤奮,就是在比別人付出更多之同時,獲得了學業事業的成功,也讓生命裡的每一天,顯得更加充實,更有意義。我等佛弟子,當為佛事,勤學奮發,與時俱進,精進不休,必得成就。